Programmes HART’S
Des parcours qui relient l’apprentissage, la création et l’avenir professionnel.
HART’S conçoit des expériences progressives en intelligence artificielle, robotique, programmation, données et ingénierie pour les jeunes, les enseignants et les institutions éducatives.
Public 01
Jeunes
Développer des compétences, construire des prototypes et accéder à des mentors et à des possibilités concrètes.
Public 02
Enseignants
Intégrer le numérique et l’IA responsable à la pédagogie grâce à un accompagnement structuré et applicable en classe.
Public 03
Écoles et institutions
Mettre en place des expériences STEM adaptées au contexte, aux ressources et aux priorités de chaque établissement.
Nos programmes actifs
Quatre portes d’entrée, une vision commune
Écoles • Collège et lycée
Mobile Maker Lab
Un laboratoire mobile qui rapproche les équipements, les facilitateurs et un parcours progressif de robotique et d’ingénierie des communautés scolaires.
Format : séances pratiques en milieu scolaire, prototypes d’équipe et progression sur plusieurs niveaux.
Jeunes • 18 à 30 ans
Education Innovation Café
Une expérience intensive de formation, de mentorat et de création de projets dans plusieurs domaines technologiques et robotiques.
Format : cohorte, parcours spécialisés, accompagnement par des professionnels et présentation finale des projets.
Enseignants • Institutions éducatives
Transformation numérique des enseignants
Un parcours pour renforcer la pratique pédagogique avec les outils numériques, l’intelligence artificielle responsable et des méthodes d’apprentissage actives.
Format : quatre niveaux progressifs, modalités hybrides et applications directes en classe.
Caraïbe • Experts et communautés
HART’S Global Tech Exchange
Une plateforme d’échanges qui relie l’expertise internationale aux réalités caribéennes par des conférences, des conversations et des ressources applicables.
Format : sessions thématiques, intervenants invités, replays, résumés et ressources complémentaires.
Qualité et impact
Ce que chaque parcours doit rendre visible
Un public précis
Conditions d’admission, niveau attendu et besoins auxquels le programme répond.
Une expérience structurée
Contenu, durée, modalités, accompagnement et responsabilités des participants.
Des réalisations
Projets, prototypes, pratiques pédagogiques ou ressources produites pendant le parcours.
Des résultats mesurés
Participation, assiduité, achèvement, progression et suites professionnelles documentées.
Choisir le bon point d’entrée
- Je souhaite apprendre et construire : Education Innovation Café ou Mobile Maker Lab, selon l’âge et le contexte scolaire.
- Je souhaite transformer ma pratique d’enseignement : programme de transformation numérique des enseignants.
- Je souhaite partager une expertise ou accéder à des échanges : HART’S Global Tech Exchange.
- Mon institution cherche une solution sur mesure : consulter les services professionnels de HART’S.
HART'S 